Ejemplar completo Número 47

Autores/as

  • Equipo Editorial

DOI:

https://doi.org/10.7203/LEEME.47.22121

Resumen

Educación musical, epistemocracia y postcovid-19.... José A. Rodríguez-Quiles

Estudio y análisis de la evolución de los estudiantes matriculados en titulaciones de Educación Musical en la Universidad Autónoma de Madrid.... María Elena Cuenca Rodríguez, Miren Pérez-Eizaguirre, Ángela Morales Fernández

Plasticidad cerebral y entrenamiento musical en niños. Una revisión sistemática..... María Angélica Benítez, Veronika Diaz Abrahan, Nadia Justel

Monográfico

Tecnología y Educación Musical.... María Elena Riaño, Adolf Murillo Ribes

Música, Youtuber! La incidencia de Jaime Altozano en las aulas de educación musical.... Juan Carlos Montoya Rubio

La competencia digital en el profesorado de música durante la pandemia derivada de la COVID-19.... Sara Domínguez-Lloria, Margarita Pino-Juste

Difusión de Publicaciones

Archilla Segade, H. (2019). Aportaciones en torno a la música y la educación musical. Cómo generar el cambio a través de la reflexión docente. Cáceres: Universidad de Extremadura. Servicio Editorial.... María Elena Riaño

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Publicado

2021-12-09

Número

NÚM. 47 (2021): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME

Sección

Ejemplar completo

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