García-Poyato Falcón, J. y Cordero Arroyo, G. 2019. Características de los aspirantes a la Escuela Normal en México. ¿En qué condiciones inicia su formación el profesorado de primaria?. Revista de Sociología de la Educación-RASE. 12, 2 (may 2019), 149–167. DOI:https://doi.org/10.7203/RASE.12.2.14659.