Yerly, G. 2017. Le pilotage par les résultats, un « mal nécessaire » pour les enseignants ? Analyse mixte des perceptions des enseignants du primaire quant à un système d’évaluation externe en Suisse romande. Revista de Sociología de la Educación-RASE. 10, 3 (sep. 2017), 502–518. DOI:https://doi.org/10.7203/RASE.10.3.9893.