Venegas, M. et al. 2017. El profesorado de Secundaria en España ante las políticas de rendición de cuentas en el marco de implantación de la LOMCE. Revista de Sociología de la Educación-RASE. 10, 3 (sep. 2017), 431–454. DOI:https://doi.org/10.7203/RASE.10.3.9951.