García-Poyato Falcón, J., & Cordero Arroyo, G. (2019). Características de los aspirantes a la Escuela Normal en México. ¿En qué condiciones inicia su formación el profesorado de primaria?. Revista De Sociología De La Educación-RASE, 12(2), 149–167. https://doi.org/10.7203/RASE.12.2.14659