SÁNCHEZ ROJO, Alberto; PRIETO EGIDO, Miriam. Jóvenes transitando a la educación posobligatoria: el reflejo de la injusticia hermenéutica en sus discursos. Revista de Sociología de la Educación-RASE, [S. l.], v. 13, n. 4, p. 579–596, 2020. DOI: 10.7203/RASE.13.4.17843. Disponível em: https://pasquin.uv.es/index.php/RASE/article/view/17843. Acesso em: 11 ene. 2025.