LOUBET OROZCO, Roxana. Contribución de la sociología en la formación docente. Un ejercicio de intervención en México. Revista de Sociología de la Educación-RASE, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 5–20, 2018. DOI: 10.7203/RASE.11.1.10598. Disponível em: https://pasquin.uv.es/index.php/RASE/article/view/10598. Acesso em: 10 feb. 2025.