De Botton, Lena, Ainhoa Flecha, y Lídia Puigvert. «El éxito Escolar No Depende De La proporción De Inmigrantes Sino De La aplicación De Las Actuaciones De éxito». Revista de Sociología de la Educación-RASE 2, no. 3 (septiembre 30, 2009): 45–55. Accedido febrero 11, 2025. https://pasquin.uv.es/index.php/RASE/article/view/8688.