Romero Moñivas J. Del aprendizaje difuso al aprendizaje situacional. Una explicación estructural-conflictiva de las relaciones entre la tecnología y la educación en la sociedad de la información. RASE [Internet]. 30 de mayo de 2013 [citado 11 de febrero de 2025];6(2):210-27. Disponible en: https://pasquin.uv.es/index.php/RASE/article/view/8355