Escudero Carrascal, C. et al. 2021. Diseño, aplicación y evaluación de un programa de Educación Emocional a través del oído para mejorar la atención de alumnado de Educación Primaria con NEAE. Creativity and Educational Innovation Review. 5 (dic. 2021), 100–113. DOI:https://doi.org/10.7203/CREATIVITY.5.21309.