[1]
C. Escudero Carrascal, M. Fernández Hawrylak, y M. E. Ruiz Palomo, «Diseño, aplicación y evaluación de un programa de Educación Emocional a través del oído para mejorar la atención de alumnado de Educación Primaria con NEAE», CEIR, n.º 5, pp. 100–113, dic. 2021.