Gofard, .M. et al. 1994. Un niño subido a un monopatín se desliza por una pendiente y continua después un tramo horizontal que termina en un obstáculo: ¿de cuánto tiempo dispone el niño para saltar del monopatín si quiere golpearse contra el obstáculo? (Un ejemplo del tratamiento de situaciones problemáticas abiertas). Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. (ene. 1994). DOI:https://doi.org/10.7203/dces. 3231.