Morón-Monge, H. y Morón Monge, M. del C. 2018. La Evolución del Concepto de Patrimonio: Oportunidades para la Enseñanza de las Ciencias. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 33 (feb. 2018), 83–98. DOI:https://doi.org/10.7203/dces.33.10814.