Cardoso Guillamón, Nerea, Sebastián Molina Puche, y Jorge Ortuño Molina. 2020. «Identificación Del Alumnado De Educación Primaria Con Las Narrativas históricas Locales Y Nacionales. Estudio De Caso En Un Contexto Multicultural». Didáctica De Las Ciencias Experimentales Y Sociales, n.º 38 (junio):17-38. https://doi.org/10.7203/dces.38.13491.