Gofard, . M. (1992) «La didáctica de la resolución de problemas en cuestión. Elaboración de un modelo alternativo: un ejemplo de como puede plantearse una critica fundamentada de la enseñanza habitual y del pensamiento docente espontáneo, y de cómo lograr la participación de los profesores en la construcción de propuestas alternativas», Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. doi: 10.7203/dces. 3218.