Doñate Campos, Olga, y Carmen Ferrete Sarria. «Vivir La Historia: Posibilidades De La empatía histórica Para Motivar Al Alumnado Y Lograr Una comprensión Efectiva De Los Hechos históricos». Didáctica De Las Ciencias Experimentales Y Sociales, n.º 36, junio de 2019, pp. 47-60, doi:10.7203/dces.36.12993.