Gofard, M., et al. «La didáctica De La resolución De Problemas En cuestión. Elaboración De Un Modelo Alternativo: Un Ejemplo De Como Puede Plantearse Una Critica Fundamentada De La enseñanza Habitual Y Del Pensamiento Docente espontáneo, Y De cómo Lograr La participación De Los Profesores En La construcción De Propuestas Alternativas». Didáctica De Las Ciencias Experimentales Y Sociales, enero de 1992, doi:10.7203/dces. 3218.