1.
Macías A, Maturano CI, Soliveres MA. Análisis de los procesos congnitivos y de la regulación que utilizan los alumnos en la comprensión de textos de física. DCES [Internet]. 27 de agosto de 1998 [citado 10 de enero de 2025];. Disponible en: https://pasquin.uv.es/index.php/dces/article/view/2944