Garabaya Casado, Erik. 2021. «LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA DE HERENCIA EN ESTADOS UNIDOS: RAZONES SOCIOECONÓMICAS Y EDUCATIVAS QUE JUSTIFICAN SU DOCENCIA UNIVERSITARIA EN LA DÉCADA DE 2020». Normas 11 (1):69-83. https://doi.org/10.7203/Normas.v11i1.21253.