Martins, Cristina. 2020. «Estudos Sobre a aquisição Aprendizagem Do género Nominal Por Aprendentes De Português língua não Materna: Valências pedagógicas». Quaderns De Filologia - Estudis Lingüístics 25 (diciembre):169-84. https://doi.org/10.7203/qf.0.19078.