The Rules of Procedure of the Chilean Constitutional Convention: Between the rhetoric of multilingualism and hegemonic monolingualism in practice
DOI:
https://doi.org/10.7203/Just.2.24888Keywords:
Chilean Constitutional Convention, multilingual language policies, discourse, hegemonic monolingualism
Abstract
In this article I analyze the Rules of Procedure of the Chilean Constitutional Convention as a document that promoted a multilingual policy of deliberation and participation in the Chilean Constitutional Convention. I show how this text interacts with the discourses of a number of social actors and with the communicative practices observed in the Convention. I conclude that the rhetoric of multilingualism in the text is insufficient to disrupt the hegemonic monolingualism in the Convention and that it operates, rather, as a type of discursive legitimation of the Convention itself. However, given the political-historical context in which this text emerges, I argue that it has an important symbolic and political-ideological value as a disruptor of the monolingual institutional ideologies in Chile.
Downloads
Author Biography
Marco Espinoza Alvarado, Universidad de Chile
References
Addis, Adeno. 2007. «Constitutionalizing deliberative democracy in multilingual Societies». Berkeley Journal of International Law 2 (2): 101-148.
Alcalde, Javier. 2018. «Linguistic justice: An interdisciplinary overview of the literature». En Language policy and linguistic justice, edición de Michele Gazzola, Torsten Templin & Bengt-Arne Wickström, 65-149. Dordrecht: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-75263-1_2.
Anderson, Benedict. (1983) 1991. Imagined communities: Reflections on the origins and spread of nationalism. Londres: Verso.
Articulación Territorial Feminista Elena Caffarena. 2021. Por un reglamento feminista.https://www.humanas.cl/wp-content/uploads/2021/06/Reglamento-Feminista.3.0.pdf.
Asamblea Constituyente Comunal La Reina. 2021. Hacia un reglamento de la convención constitucional ciudadano. https://drive.google.com/file/d/1dosyvKnZBF3vKtbNZSfkVoMcNm0V1Oa_/view.
Barakos, Elisabeth & Johann Unger. 2016. «Introduction: Why are discursive approaches to language policy necessary?». En Discursive approaches to language policy, edición de Elisabeth Barakos & Johann Unger, 1-9. Londres: Palgrave Macmillan. https://link.springer.com/chapter/10.1057/978-1-137-53134-6_1.
BCN = Biblioteca del Congreso. 2022. Proceso constituyente 2021 – 2022. Plebiscito de Salida 2022. Biblioteca del Congreso Nacional De Chile. https://www.bcn.cl/procesoconstituyente/plebiscito2022.
Blommaert, Jan, ed. 1999. Language ideological debates. Berlín: Mouton de Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110808049.
Bonacina-Pugh, Florence. 2012. «Researching “practiced language policies”: Insights from conversation analysis». Language Policy 11 (3): 213-234. https://doi.org/10.1007/s10993-012-9243-x.
Bonacina-Pugh, Florence, Elisabeth Barakos & Qi Chen. 2022. «Language policy in the internationalisation of Higher Education in Anglophone countries: The interplay between language policy as “text”, “discourse” and “practice”». Applied Linguistics Review 13 (6): 1103-1125. https://doi.org/10.1515/applirev-2019-0148.
Bonnin, Juan & Virginia Unamuno. 2021. «Debating translanguaging: A contribution from the perspective of minority language speakers». Language, Culture and Society 3 (2): 231-254. https://doi.org/10.1075/lcs.20016.bon.
Bravo, Eva. 2010. «La construcción lingüística de la identidad americana». Boletín de Filología 45 (1): 75-101.
Caluwaerts, Didier & Min Reuchamps. 2018. The legitimacy of citizen-led deliberative democracy: The G1000 in Belgium. Nueva York: Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315270890.
CDDC = Cámara de Diputadas y Diputados de Chile. 2022. Reglamento de la Cámara de Diputadas y Diputados de Chile. https://www.camara.cl/camara/doc/leyes_normas/reglamento.pdf.
Cardinal, Linda & Selma Sonntag, eds. 2015. State traditions and language regimes. Quebec: McGill-Queen's Press.
Codó, Eva. 2018. «Language policy and planning, institutions and neoliberalisation». En Handbook of language policy and planning, edición de James Tollefson & Miguel Pérez-Milans, 467-484. Oxford: Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190458898.013.27.
Colectivo Derechos Humanos por la Dignidad Sorda. 2021. Propuesta para un reglamento que incorpore los derechos lingüísticos y culturales de la Comunidad Sorda.https://www.cconstituyente.cl/comisiones/verDoc.aspx?prmID=216&prmTipo=DOCUMENTO_COMISION.
Colegio de Profesores de Chile. 2021. «Discurso de Elisa Loncón al asumir la presidencia de la Convención Constitucional». Colegio de Profesores. https://www.colegiodeprofesores.cl/2021/07/05/discurso-de-elisa-loncon-al-asumir-la-presidencia-de-la-convencion-constitucional/.
Colón-Ríos, Joel. 2011. «Law, language and Latin American constitutions». Victoria University of Wellington Law Review 42 (2): 367-386. https://doi.org/10.26686/vuwlr.v42i2.5126.
Convención Constitucional. 2021. Comisión sobre sistema político, gobierno, poder legislativo y sistema electoral, sesión n.º 14 del 25 de noviembre. https://www.youtube.com/watch?v=45MceQ_W30Q.
Diario Oficial de la República de Chile. 2021. «Convención Constitucional aprueba Reglamento General de la Convención Constitucional». Diario Oficial de la República de Chile 43 076: 1-31. https://www.diariooficial.interior.gob.cl/publicaciones/2021/10/13/43076/01/2024421.pdf.
Durán, Teresa & Nelly Ramos. 1988. «Castellanización formal en la Araucanía a través de la escuela». Lenguas Modernas 15: 131-153.
El Desconcierto. 2021. «Teresa Marinovic acusa a machi Linconao de “hacer show” por hablar en mapudungun en la Convención». El Desconcierto. https://www.eldesconcierto.cl/nacional/2021/07/20/teresa-marinovic-acusa-a-machi-linconao-de-hacer-show-por-hablar-en-mapudungun-en-la-convencion.html.
El Mostrador. 2022. «"Danke präsident": diputado Kaiser interviene en alemán en la Cámara molesto por parlamentarios que utilizan otros idiomas». El Mostrador. https://www.elmostrador.cl/noticias/multimedia/2022/03/17/danke-prasident-diputado-kaiser-interviene-en-aleman-en-la-camara-molesto-por-parlamentarios-que-utilizan-otros-idiomas/.
Espinoza, Marco, Antonia Reyes, Diego Gáez & José Ortiz. 2022. «(No) tematización e ideologías lingüísticas en los programas de los miembros de la Convención Constitucional Chilena». RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada 60(2): 77-105.
Espinoza, Marco & Gillian Wigglesworth. 2022. «Beyond success and failure: Intergenerational language transmission from within Indigenous families in Southern Chile». En Diversifying family language policy, edición de Lyn Wright, & Christina Higgins, 277-298. Londres: Bloomsbury. https://doi.org/10.5040/9781350189928.ch-014.
Fazi, André. 2020. «How language becomes a political issue: Social change, collective movements and political competition in Corsica». International Journal of the Sociology of Language 261: 119-144. https://doi.org/10.1515/ijsl-2019-2063.
Fitzsimmons-Doolan, Shannon. 2019. «Language ideologies of institutional language policy: Exploring variability by language policy register». Language policy 18 (2): 169-189. https://doi.org/10.1007/s10993-018-9479-1.
Fundación Chile Despierto. 2021. Propuesta para consagrar la participación popular en el Reglamento de la Convención Constitucional. https://drive.google.com/file/d/14ho_P2Ln4OhbUxm7YyZra-QyPcisBJ7u/view.
Goffman, Ervin. 1974. Frame analysis: An essay on the organization of experience. Cambridge: Harvard University Press.
Gogolin, Ingrid. 1997. «The “monolingual habitus” as the common feature in teaching in the language of the majority in different countries». Per Linguam 13 (2): 38-49. https://doi.org/10.5785/13-2-187.
González Casanova, Pablo. 1969. Sociología de la explotación. México: Siglo Veintiuno.
González, Maribel, Andrea Pérez Cuello, Juan Luis Marín & Camila Villavicencio. 2019. «Towards the recognition of Chilean sign language». En The legal recognition of sign languages: Advocacy and outcomes around the world, edición de Maartje De Meulder, Joseph J. Murray & Rachel L. McKee, 129-144. Bristol: Multilingual Matters. https://doi.org/10.21832/9781788924016-010.
Gustafson, Bret. 2017. «Oppressed no more? Indigenous language regimentation in plurinational Bolivia». International Journal of the Sociology of Language 246: 31-57. https://doi.org/10.1515/ijsl-2017-0012.
Heller, Monica. 2007. «Bilingualism as ideology and practice». En Bilingualism: A social approach, edición de Monica Heller, 1-22. Londres: Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1057/9780230596047_1.
Hornberger, Nancy. 2022. «Espacios ideológicos/de implementación en la planificación y política lingüística de la era COVID». Runa 43 (1): 15-36. https://doi.org/10.34096/runa.v43i1.10768.
InfoElectoral. 2021. Resultados Elección de constituyentes 2021. https://info-electoral.cl/resultados-constituyentes-2021/.
Irvine, Judith & Susan Gal. 2000. «Language ideology and linguistic differentiation». En Regimes of language. Ideologies, polities, and identities, edición de Paul Kroskrity, 35-83. Santa Fe: School of American Research Press.
Johnson, David Cassels. 2013. Language policy. Londres: Palgrave Macmillan.
Johnson, David Cassels. 2015. «Intertextuality and language policy». En Research methods in language policy and planning: A practical guide, edición de Francis Hult & David Cassels Johnson,166-180. Malden: Wiley-Blackwell. https://doi.org/10.1002/9781118340349.ch15.
Latinobarómetro. 2020. Informe Chile. Santiago de Chile: Corporación Latinobarómetro.
Lerner, Hanna & David Landau. 2019. «Introduction to comparative constitution making: The state of the field». En Comparative constitution making, edición de Hanna Lerner & David Landau, 1-25. Cheltenham: Edward Elgar. https://doi.org/10.2139/ssrn.3402170.
Lo Bianco, Joseph. 2008. «Tense times and language planning». Current Issues in Language Planning 9 (2): 155-178. https://doi.org/10.1080/14664200802139430.
Mar-Molinero, Clare. 1995. «The politics of language in the Spanish-speaking world». Nations and Nationalism 7 (3): 417-418.
McCarty, Teresa, ed. 2010. Ethnography and language policy. Nueva York: Routledge.
Meganoticias. 2018. «"¿Está hablando en inglés?": La burla del diputado Urrutia ante discurso en mapudungún de Emilia Nuyado». Meganoticias. https://www.meganoticias.cl/nacional/243828-esta-hablando-en-ingles-la-burla-del-diputado-urrutia-ante-discurso-en-mapudungun-de-emilia-nuyado.html.
Movimientos Sociales Constituyentes. 2021. Sistematización de acuerdos del primer encuentro plurinacional de los movimientos sociales constituyentes. https://drive.google.com/file/d/1UflHENR-hjZSAz_FagITkQTpWzaSv7kh/view.
Narvaja de Arnoux, Elvira. 2008. Los discursos sobre la nación y el lenguaje en la formación del Estado (Chile, 1842–1862): Estudio glotopolítico. Buenos Aires: Santiago Arcos.
Niño-Murcia, Mercedes, Virginia Zavala & Susana De los Heros. 2020. «La sociolingüística crítica: nombrando y citando el campo de estudio». En Hacia una sociolingüística crítica: desarrollos y debates, edición de Mercedes Niño-Murcia, Mercedes, Susana de los Heros & Virginia Zavala, 11-49. Lima: Instituto de Estudios Peruanos.
Patten, Alan & Will Kymlicka. 2003. «Introduction. Language rights and political theory: Context, issues and approaches». En Language Rights and Political Theory, edición de Will Kymlicka & Alan Patten, 1-51. Oxford: Oxford University Press.
Pennycook, Alastair. 2017. «Language policy and local practices». En The Oxford handbook of language and society, edición de Ofelia García, Nelson Flores & Massimiliano Spotti, 125-146. Oxford: Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190212896.013.11.
Pennycook, Alastair & Sinfree Makoni. 2019. Innovations and challenges in applied linguistics from the Global South. Nueva York: Routledge. https://doi.org/10.4324/9780429489396.
PNUD = Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. 2021. Consideraciones para el reglamento de la Convención Constitucional. Aprendizajes desde la experiencia internacional. Santiago de Chile: PNUD.
Price, Gareth. 2019. Language, society, and the state. Nueva York: De Gruyter Mouton.
Rodríguez-Iglesias, Ígor. 2021. «Sociolingüística. Una introducción epistémica y política». Boletín de Filología 56 (1): 459-486. https://doi.org/10.4067/S0718-93032021000100459.
Ricento, Thomas. 2006. «Theoretical perspectives in language policy: An overview». En An introduction to language policy: Theory and method, edición de Thomas Ricento, 3-9. Malden: Blackwell.
Rojas, Darío. 2013. «Actitudes e ideologías de hispanohablantes en torno a las lenguas indígenas en el Chile del siglo XIX». Lenguas Modernas 42: 85-98.
Rothman, Jason. 2008. «Linguistic epistemology and the notion of monolingualism». Sociolinguistic Studies2 (3): 441-458. https://doi.org/10.1558/sols.v2i3.441.
Salö, Linus. 2018. «Seeing the point from which you see what you see: An essay on epistemic reflexivity in language research». Multilingual Margins: A Journal of Multilingualism from the Periphery 5 (1): 24-39. https://doi.org/10.14426/mm.v5i1.87.
Schiffman, Harold. 2006. «Language policy and linguistic culture». En An introduction to language policy: Theory and method, edición de Thomas Ricento, 111-125. Malden: Blackwell.
Shohamy, Elana. 2006. Language policy: hidden agendas and new approaches. Nueva York: Routledge.https://doi.org/10.4324/9780203387962.
Spolsky, Bernard. 2004. Language policy. Cambridge: Cambridge University Press.
Spolsky, Bernard. 2018. «A modified and enriched theory of language policy (and management)». Language Policy 18 (3): 323-338. https://doi.org/10.1007/s10993-018-9489-z.
Spolsky, Bernard & Elana Shohamy. 2000. «Language practice, language ideology, and language policy». En Language policy and pedagogy: Essays in honor of A. Ronald Walton, 1-41. Filadelfia: John Benjamins. https://doi.org/10.1075/z.96.02spo.
Sumonte, Valeria, Susan Sanhueza-Henríquez & Karla Morales-Mendoza. 2018. «Migración no hispanoparlante en Chile: tendiendo puentes lingüísticos e interculturales». Diálogo Andino 57: 61-71. https://doi.org/10.4067/S0719-26812018000300061.
Tenemos que Hablar de Chile. 2021. Revisión de propuestas presentadas a la Comisión de Reglamento de la Convención Constituyente. https://www.cconstituyente.cl/comisiones/verDoc.aspx?prmID=53&prmTipo=DOCUMENTO_COMISION.
Tollefson, James W. 2006. «Critical theory in language policy». En An introduction to language policy: Theory and method, edición de Thomas Ricento, 42-59. Malden: Blackwell.
Wittig, Fernando & Aldo Olate. 2016. «El mapuzugun en La Araucanía. Apuntes en torno al desfase entre la politización de la lengua y la heterogeneidad sociolingüística local». UniverSOS 13: 119-134.
Zavala, Virginia. 2014. «An ancestral language to speak with the “Other”: Closing down ideological spaces of a language policy in the Peruvian Andes». Language Policy 13 (1): 1-20. https://doi.org/10.1007/s10993-013-9297-4.
Zentz, Lauren. 2017. Statehood, scale and hierarchy. Bristol: Multilingual Matters. https://doi.org/10.21832/ZENTZ8460.
Downloads
Published
How to Cite
-
Abstract502
-
PDF (Español)176
Issue
Section
License
Authors grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under Attribution-NoDerivatives 4.0 International license, allowing third parties to copy and redistribute the work in any medium and format for any purpose, even commercially, as long as the material is not transformed, and ensuring that its authorship and initial publication in this journal are credited.
Authors retain copyright and are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) once it has been published, as it can lead to productive exchanges (see The Effect of Open Access). Gender aware practices are advised.
Similar Articles
Language
Information
Keywords
Make a Submission
