La utilització de les actuals tecnologies en l’educació:¿un canvi deparadigma o una paradoxa a reconciliar?

Autors/ores

  • Agustí Pascual Cabo

Paraules clau:

pedagogia, educació, tecnologies, formació de persones adultes

Resum

El text tracta d'aportar d’interrogar les incerteses i les inseguretats pròpies de l’educació, i segurament de la pròpia vida, en busca d’una veritat oculta que, de vegades, només podem fer-la palesa a través de la necessitat de pensar-hi i en aquest cas sobre les actuals tecnologies en l'educació.

Descàrregues

Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.

Descàrregues

Arxius addicionals

Publicades

2021-12-17

Com citar

Pascual Cabo, A. (2021). La utilització de les actuals tecnologies en l’educació:¿un canvi deparadigma o una paradoxa a reconciliar?. QUADERNS D’EDUCACIÓ CONTINUA, (46), 115–123. Retrieved from https://pasquin.uv.es/index.php/QEC/article/view/21799
Metrics
Views/Downloads
  • Resum
    191
  • (Español)
    1
  • PDF
    96

Número

No 46 (2021): Nous aprenentatges, pròtesisdigitals en l'educació permanent i mutacions relacionals

Secció

INVESTIGACIÓ

Llicència

Licencia de Creative Commons

Aquesta obra està sota una llicència de Creative Commons Reconeixement-NoComercial-SsenseObraDerivada 4.0 Internacional.

Metrics

Articles similars

1 2 3 4 5 6 7 > >> 

També podeu iniciar una cerca avançada per similitud per a aquest article.