The politics and process of abridgment

Resumen

Este trabajo examina el arriesgado proceso de la adaptación y, en particular, el de la edición abreviada de las obras canónicas de la literatura para público infantil; utilizo mis propios esfuerzos para adaptar Los viajes de Gulliver como punto de partida para este análisis. En última instancia, la historia de Gulliver, como cualquier cuento canónico, va más allá de un texto fijado, pues existe en gran medida a través de la memoria y de la oralidad, un proceso colectivo que, en vez de fijar la historia, la libera, asegurando tanto su fluidez como su estabilidad mediante la adaptación y la readaptación. El proceso de reescribir Los viajes de Gulliver se convierte, de esta manera, en problemático —aunque inevitable— y su análisis nos permite hacer un rico comentario sobre la creación y el consumo de literatura “clásica”, prestando una especial atención a las construcciones del niño lector.