Para un homenaje a Miguel Hernández (1910-2010) en E/LE: poesía y tecnologías educativas

Autores/as

  • Begoña Sáez Martínez Escuela Oficial de Idiomas Sagunt

DOI:

https://doi.org/10.7203/foroele.0.6711

Resumen

La poesía siempre ha estado presente en la enseñanza de español para extranjeros. Unas veces como pretexto para enseñar lengua, otras como texto literario en sí mismo, muchas otras para ilustrar aspectos culturales. El problema es saber cómo poder integrarla en nuestros cursos mediante tareas motivadoras para los estudiantes. Una manera atractiva de incitar a los alumnos es formar parte de un proyecto global y real presentado como concurso.

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Citas

Acquaroni, R.(2007). Las palabras que no se lleva el viento: literatura y enseñanza deespañol como LE/L2.Madrid:Santillana.

Fundación Cultural Miguel Hernándezen http://www.miguelhernandezvirtual.es/new/

Homenaje poético a Miguel Hernándezen http://sites.google.com/site/homenajeamiguelhernandez/home

Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) enwww.ite.educación.es

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Publicado

2012-08-29
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Número

Núm. 7 (2011): Foro de Profesores de E/LE

Sección

Artículos

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