La investigación matemática. Cuestiones sobre los procesos de formación de los profesores

Autores/as

  • Pilar Azcárate Poded Universidad de Cádiz

DOI:

https://doi.org/10.7203/relieve.3.2.6336

Palabras clave:

Educación Matemática, enseñanza, investigación

Resumen

Se presenta el conjunto de artículos que forman ess presente monográfico sobre enseñanza de las matemáticas y el desarrollo profesional de los profesores de este ámbito

Citas

Giménez, J.; Llinares, S y Sánchez, V. (Eds) (1996).El proceso de llegar a ser un profesor de primaria. Cuestiones desde la educación matemática Granada: Comares

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Número

Vol. 3 Núm. 2 (1997)

Sección

Artículos

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