卷 16 编号 2 (2010)

Artículos

• Validación de un cuestionario de contexto para evaluar sistemas educativos con modelos de ecuaciones estructurales

  Manuel-Jorge González-Montesinos, Eduardo Backhoff

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• Enfoques y concepciones docentes en la universidad

  Mònica Feixas

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• Factores moduladores de la percepción de la calidad docente

  Antonio Casero

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• Aprendizaje autorregulado, creencias de autoeficacia y desempeño en la segunda infancia

  Honorio Salmerón-Pérez, Calixto Gutierrez-Braojos, Antonio Fernández-Cano, Purificación Salmeron-Vilchez

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• Diferencias en habilidades y conducta entre grupos de preescolares de alto y bajo rendimiento escolar

  M. Dolores Calero, Rosario Carles, Sara Mata, Elena Navarro

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• PISA y la competencia científica: un análisis de las pruebas de PISA en el área de ciencias

  Monsalud Gallardo-Gil, Manuel Fernández-Navas, María-Pilar Sepúlveda-Ruiz, María-José Serván, Rafael Yus, Javier Barquín

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