Utilización y clasificación del juguete como elemento estimulador del pensamiento científico en situaciones educativas formales y no formales

María Amparo García Fontana; J. F. Gallego Saiz; María del Carmen Fortes del Valle

doi:10.7203/dces..3217

Utilización y clasificación del juguete como elemento estimulador del pensamiento científico en situaciones educativas formales y no formales

Autores/as

María Amparo García Fontana
J. F. Gallego Saiz
María del Carmen Fortes del Valle

DOI:

https://doi.org/10.7203/dces..3217

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Publicado

1992-01-14

Cómo citar

García Fontana, . M. A., Gallego Saiz, . J. F., & Fortes del Valle, . M. del C. (1992). Utilización y clasificación del juguete como elemento estimulador del pensamiento científico en situaciones educativas formales y no formales. Didáctica De Las Ciencias Experimentales Y Sociales. https://doi.org/10.7203/dces.3217