Europe unie de la recherche et de l'innovation. Coopération interculturelle en pratique
DOI :
https://doi.org/10.7203/eutopias.1.18444Mots-clés :
Science et technologie, innovation, compétitivité, cooperation inter- culturelle, espace européen de recherche (EER), stratégie de lisbonne, stratégie europe 2020, programmes cadreRésumé
Avec ses programmes-cadres de recherche, de développement techno- logique et de démonstration, l’Union européenne a mis en place – dès 1984 – ce qui est devenu les plus importants programmes de recherche du monde entier, en termes de coopération ainsi que de compétitivité. Ayant pour objectif de renforcer la compétitivité européenne, les programmes-cadres ont évolué en tant qu’instrument phare visant au développement d’un Espace de recherche européen, un marché européen unique au monde de la science et la technologie – garantissant un «mar- ché» ouvert et transparent de compétences, d’ idées et de savoir-faire, de même que la création d’une Europe de la recherche et de l’innovation unie. Ayant rassemblé par des projets de financement près de 400.000 équipes de chercheurs d’Europe et du monde entier, dont certaines d’entres elles à plusieurs reprises, l’impact des programmes-cadres va bien au delà du simple un financement de projets. En effet, ils ont pour principaux atouts de développer une culture de coopération entre les meilleures universités, entreprises, organismes de recherche en Europe et au-delà. Ils réunissent ainsi différents acteurs, secteurs, cultures, sexes, nationalités, etc.
Au cours des 25 dernières années, l’Europe a su développer et profes- sionnaliser cette capacité de coopération interculturelle, qui représen- te aujourd’hui un atout concurrentiel majeur et un avantage pour les membres de la communauté de la recherche européenne: contribuer à résoudre les défis mondiaux par coopération international, donc inter- culturelle, des meilleurs «cerveaux » en science, technologie et innovation.
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