Violenza da piedistallo: busti, autori e mascolinità

Autori

  • Valeria Wagner Université de Genève

DOI:

https://doi.org/10.7203/eutopias.25.27120

Parole chiave:

Violenza istituzionale, mascolinità, busti, autori, Sor Juana Inés de la Cruz, Ricardo Piglia.

Abstract

Questo saggio esplora la violenza inerente al modello di mascolinità accademica dalla sua rappresentazione sotto forma di busti di professori, da una prospettiva di genere e da una critica delle figurazioni individualizzanti della conoscenza. Poi commenta l’analisi di Sor Juana Inés de la Cruz sulle élite alfabetizzate del suo tempo (XVII secolo), con l’ipotesi che la sua posizione di donna sia subalterna che straordinaria le consenta di individuare con particolare lucidità i rischi che comporta il «privilegio» di essere riconosciuto dai suoi «discredimenti»  maschili. Infine, cercherà di interrogarsi sull’interesse per la violenza tra uomini nell’opera di Ricardo Piglia, autore che si distingue tra gli altri per aver previsto il rischio del proprio «diventare un busto», attraverso la pubblicazione postuma di Los diarios de Emilio Renzo (2016).

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Biografia autore

Valeria Wagner, Université de Genève

Valeria Wagner insegna presso l’Unità di spagnolo e collabora con i programmi di studi di Letteratura comparata e Studi di genere presso l’Università di Ginevra, dove ha conseguito il dottorato in Letteratura inglese. La sua ricerca attuale si centra sui dispositivi e le strategie di conversione dei valori coloniali nella Letteratura ispanica e nella letteratura contemporanea della migrazione. Lavora anche sulla cronaca letteraria, il video-saggio il documentario, e si interessa per l’articolazione tra forme letterarie e immaginario politico. È l’autrice di due monografie, ha co-curato diverse antologie e pubblicato numerosi articoli e capitoli di libri. Co-dirige la collana «América entre comillas» per edizioni Lingkua.  

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Pubblicato

2023-07-18

Come citare

Wagner, V. (2023). Violenza da piedistallo: busti, autori e mascolinità. EU-topías, Rivista Di interculturalità, Communicazione E Studi Europei, 25, 19–30. https://doi.org/10.7203/eutopias.25.27120
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    121
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    91

Fascicolo

V. 25 (2023)

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