Aspectos del concepto de aprendizaje de las ciencias y el papel de la metacognición

Autors/ores

  • Carlos Arturo Solo Lombana

DOI:

https://doi.org/10.7203/dces..2933

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Publicades

1999-08-27

Com citar

Solo Lombana, . C. A. (1999). Aspectos del concepto de aprendizaje de las ciencias y el papel de la metacognición. Didáctica De Las Ciencias Experimentales Y Sociales. https://doi.org/10.7203/dces.2933
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Número

NÚMERO 13 (1999)

Secció

Artículos

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