Recepción de los manuales de historia en los centros escolares españoles (siglos XIX y XX): estado de la cuestión

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  • Rafael Valls Montés

DOI:

https://doi.org/10.7203/dces..2940

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Publicado

1998-08-27

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Valls Montés, . R. (1998). Recepción de los manuales de historia en los centros escolares españoles (siglos XIX y XX): estado de la cuestión. Didáctica De Las Ciencias Experimentales Y Sociales. https://doi.org/10.7203/dces.2940
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