Enseñanza de E/LE y fraseología: algunas consideraciones teórico-prácticas para la enseñanza de fraseología a aprendices germano-hablantes (II)

Autores/as

  • Manuel José Aguilar Ruiz Universitat de València

DOI:

https://doi.org/10.7203/foroele.0.6601

Resumen

En la última década, los trabajos que centran su objeto de estudio en la enseñanza de fraseología en el aula de español para extranjeros se ha acelerado a un ritmo notable. Nosotros, siguiendo esta línea, ofrecíamos en un trabajo anterior (Aguilar 2011a) una batería de ejercicios con los que reforzar determinadas competencias gramaticales del alumno de E/LE mediante unidades fraseológicas. En el presente artículo pretendemos orientar dichas propuestas a un aula en la que la lengua materna (L1) de los alumnos es el alemán, continuando así la labor emprendida en Aguilar (2011b).

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Aguilar, M. J. (2011).“Enseñanza de E/LE y fraseología: algunas consideraciones teórico-prácticas para la enseñanza de fraseología a aprendices germano-hablantes (I)”, enAlbelda, M. (2011): VII Foro de profesores de E/LE. Disponible en http://www.uv.es/foroele/foro7/articulos/Aguilar.pdf

Buitrago, A. (20081995):Diccionario de dichos y frases hechas(DDFH). Madrid: Espasa.

Coperías, M.ª J.,Redondo,J. y Sanmartín,J. (eds.) (2000).Aprendizaje y enseñanza de una segunda lengua. València: Universitat de València.

Corpas,G.(1996).Manual de fraseología española. Madrid: Gredos.

Ettinger, S. y Hessky,R. (1997).Deutsche Redewendungen. Ein ideographisch gegliedertes Wörter-, Übungs-und Lesenbuch für Forgeschrittene. Tübingen: Niemeyer.Disponible en http://www.ettinger--phraseologie.de/

García-Page, M. (2008).Introducción a la fraseología española. Estudio de las locuciones. Barcelona: Anthropos

GómezMolina, J. R. (2000): “Las unidades fraseológicas en español: una propuesta de clasificación para la enseñanza de locuciones en la clase de E/LE”, en Coperías, M.ªJ., Redondo,J. y Sanmartín,J. (eds.)(2000).op. cit., pp. 111-134.

GómezMolina, J. R. (coord.) (2001-207).El español hablado en Valencia. Materiales para su estudio (PRESEEA). València: Universitat de València. [Volúmenes I y III, correspondientes a los niveles socioculturales alto y bajo, anexos 46 y 61 de Quaderns de Filologia. El volumen III, disponible en CD-ROM].

Instituto Cervantes(2002).Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación(MCERL). Madrid: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Disponible en http://cvc.cervantes.es/obref/marco

Leal, M.ª J. (2011).La enseñanza de la fraseología en español como lengua extranjera. Estudio comparativo dirigido a estudiantes anglófonos. Valladolid: Universidad.

Martini, Ú. (dir.ª) (2006).Pons Kompaktwörterbuch Español-Alemán/Deutsch-Spanisch. Stuttgart/Barcelona: Ernst Klett Sprachen/Larousse.

Moliner, M.ª (19981967). Diccionario de uso del español(DUE).Madrid: Gredos.

Olímpio, M.ª E., Penadés,I. y Ruiz,A. M.ª (2006).Ni da igual, ni da lo mismo. Para conocer y usar las locuciones verbales en el aula de español. Madrid: Edinumen.

Penadés, I. (1999).La enseñanza de las unidades fraseológicas. Madrid: Arco/Libros.

Penadés, I. (2002).Diccionario de locuciones verbales para la enseñanza del español. Madrid: Arco/Libros.

Penadés, I. (2005).Diccionario de locuciones adverbiales para la enseñanza del español. Madrid: Arco/Libros.

Penadés, I. (2008).Diccionario de locuciones nominales, adjetivas y pronominales para la enseñanza del español. Madrid: Arco/Libros.

Descargas

Publicado

2012-08-27
Metrics
Vistas/Descargas
  • Resumen
    416
  • PDF
    239

Número

Núm. 8 (2012): Foro de Profesores de E/LE

Sección

Artículos

Licencia

Se utiliza una licencia de derechos de autor CREATIVE COMMONS de acceso abierto.

Aquellos autores/as cuyos trabajos sean publicados por esta revista esta revista, aceptan los términos siguientes:

  1. Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
  2. Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
  3. Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada.

Métrica