×

La teua privacitat és important per a nosaltres. Per això t'informem que utilitzem galetes pròpies i de tercers per a realitzar anàlisis d'ús i mesurament de la nostra pàgina web. Si continues navegant, acceptes l'ús de les galetes. Llig més

Important: La pàgina es troba en actualització de disseny, reestructura d'informació, proves d'estrés, configuració de nous mòduls, etc. És per això que fins que aquestes activitats no concloguen, aquest missatge romandrà visible per a la vostra informació.

No 34 (2025)

Publicades: 2025-01-28

EDITORIAL

El contrast interlingüístic al servei de la reexió gramatical en l’ensenyament de llengües

Carme Durán Rivas, Alícia Martí-Climent

1-12
- PDF
- HTML
- EPUB

MONOGRÀFIC

Plurilingüisme i tractament integrat de llengües: les polítiques lingüístiques sobre ensenyament gramatical a Andorra

Juan Jiménez-Salcedo

13-29
Dimensions metalverbals dels Videotutorials per a l’Ensenyament de Llengües: anàlisi de corpus i disseny d’itineraris

Aina Monferrer-Palmer, Joaquim Dolz Mestre

30-48
El diàleg entre la recerca en adquisició lingüística, la didàctica i la creació de materials des d’una perspectiva plurilingüe. Propostes per a l’ensenyament-aprenentatge sistema negatiu de català com a llengua addicional

Ares - Llop Naya, Anna Paradís, Eloi Puig-Mayenco, Albert Vilagrasa Grandia

49-75
Els expressions eufemístiques en espanyol i en francès: proposada d'activitats per al desenvolupament de la competència lèxica en FLE

Nuria Rodriguez Pedreira

76-90
- PDF
- HTML
- EPUB

ARTICLES

Actituds de futurs pedagocs cap a la innovació educativa en el context universitari

Almudena Acosta, María Luisa Belmonte

91-104
- PDF
- HTML
- EPUB
Navegant per l’excel·lència en educació física: idees i suggeriments dels professors

Ruben Jr Lagunero Tagare

105-120
- PDF
- HTML
- EPUB
L'ús de xerrades de divulgació científica per incrementar l'interès per l'Economia entre els estudiants de secundària

Javier Sierra, Laura Padilla-Angulo, María Jesús Manso Miguel, José Ignacio Antón

121-134
- PDF
- HTML
- EPUB